3.关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）

1.下列不属于实体化教育特点的是（ ）。

20.体现张之洞“中学为体,西学为用”思想的学制是（ ）。

18.下列说法中,不正确的一项是（ ）。

16.我国最早的小学教育产生于（ ）时期。

7.下列关于心理发展的说法，不正确的是( )

《教育法》规定：“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于（  ）。

30.教育家华生认为，发展就是个体在与环境的不断相互作用中的一种建构过程，其内部的心理结构是不断变化的。（ ）

14.“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。”从教育的角度来看，这句话反映了下列哪 种因素对人的发展的影响？（ ）

24.在经典性条件作用理论的直接影响下，程序教学与机器教学风靡全球，成为 20 世纪第一次世界性的教学改革运动。（ ）

41.根据教育法规的创制方式和表达方式的不同，教育法规可分为成文法和（ ）两种。

31.教师的教案中有“通过学习养成尊老爱幼的品质”。该教师确立的课程目标属于（   ）。