幼儿室内游戏的空间密度过于宽的话，则会引起嬉闹行为，过小，则会降低社会性游戏层次。

1.以下是老师和妞妞的对话，老师：“你有哥哥吗？”妞妞：“有，我哥哥是浩浩。”老师：“浩浩有妹妹吗？”妞妞：“没有。”关于这个对话，解释正确的是（   ）。

杜威曾经说：“教师不是简单地从事于训练一个人，而是从事于适当的社会生活的形成。”

31.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是( )。

44.教师对幼儿说“不准乱跑、不准插嘴、不准争吵......”这样的话语，所违背的教育原则是（ ）。

幼儿无意想象的特点( )。

35.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法( )。

16.缺锌会导致婴幼儿（ ）。

《3－6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。

6.幼儿期内，幼儿的词汇量年年增长，大班时期，幼儿的词汇量可达到（ ）个。

60.下列说法中属于蒙台梭利教育观点是（ ）。

19.我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字,这符合（ ）。