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考教师 金标尺
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A
上位学习
B
派生类属的学习
C
相关类属的学习
D
并列组合学习
正确答案 :C
相关试题
4.世纪30年代在美国出现了新的思想流派。该理论流派认为学习者的兴趣和目的必须由富于经验的教师加以改造,教师是教材逻辑组织的主宰者,而且懂得教育发展的过程;同时强调以学科为中心和学习的系统性, 主张数学、自然科学和外语是学校教育的核心。该教育理论流派是( )。
29.下列关于教师职业的产生与发展,表述错误的是( )。
7.地方课程就是省、自治区、直辖市教育行政机构和教育科研机构编订的课程,地方课程属于一级课程。一级课程的编订权在省、自治区和直辖市,县、校不经批准无权变动。( )
4.关于环境对个体发展的影响,正确的说法有( )
下列属于《预防未成年人犯罪法》所称“严重不良行为”的是( )。
21.“态度决定高度”,态度在不同程度上影响个人的行为。态度的核心成分是( )。
3.在课程改革的特点中,不正确的是( )。
三、多项选择题(共10小题,每小题1.5分,共15分。)1.一个好课程表,既能从学生全面发展的教育目标出发,又能体现出不同学科的性质和特点。那么,课程表的安排应遵循的原则有( )。
37.( )是针对教育行政执法中存在自由裁量权而提出来的。
任老师随机在班级里抽取了10名学生,为他们讲授一堂仅有15分钟的英语口语化练习课,并拍摄视频记录自己的授课过程。课程结束后,观看视频找出自己整堂课的不足,并加以总结。任老师的这种做法属于()
15.晶体智力的发展与年龄有密切的关系。一般人在20岁以后,晶体智力的发展将达到顶峰,30岁以后将随年龄的增长而降低。( )
41.( )是指当损害发生后,当事人无过错也要承担责任的一种法定责任形式,其目的在于补偿受害人所受到的损失。