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考教师 金标尺
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解析
选择和运用教学方法的基本依据包括: (1)教学目的和任务的要求; (2)课程性质和教材特点; (3)学生特点; (4)教学时间、设备、条件; (5)教师业务水平、实际经验及个性特点。
相关试题
短时记忆的容量有一定的限度,通常是( )。
以美国教育学家杜威为代表的现代教育学派倡导的“三中心”是指( )。
有的学生看书能够“一目十行”,这体现的注意品质是( )。
下列选项中,属于学习的内在动机有( )。
学生利用原有已证明有效的方法解决新问题,可能会阻碍该问题的解决。这种心理现象称为( )。
下列有关气质的描述,正确的是( )。
既是教育活动的出发点,也是教育活动归宿的是( )。
《教育法》规定,学校及其他教育机构在不影响正常教育教学活动的前提下,应当积极参加当地的( )。
学生吃了糖以后接着吃橘子,会觉得橘子特别酸。这种现象属于( )。
《未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,应当( )。
“拓宽知识视野,更新知识结构”是下列哪一教师职业道德规范?( )
现代学校教学的基本组织形式是( )。