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报考地区
学习方向
重庆
A
概念同化
B
概念归纳
C
概念形成
D
概念迁移
正确答案 ：A
相关试题
智力的群体差异包括（ ）。
教育的社会属性不包括下列哪项选项？（ ）
古代教育依附于政治、经济，教师的地位不稳定；现代教育的独立性提高了，逐渐占据了社会中心，教师的社会地位也相应地提高了。
根据维纳的归因理论，任务难度属于稳定、内在、不可控的因素。
裴斯泰洛齐曾指出：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力量，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明他是（ ）的典型代表。
建立时间表是辅助性策略。
“杯弓蛇影”是一种什么现象( )。
24.教师职业道德修养的基本原则是( )
福禄贝尔在17世纪，对班级授课制进行了系统的理论描述和概括。
心智技能在结构上与操作技能相比有什么特点？（）
自我提高内驱力和附属内驱力属于内部动机。
下列选项中，属于正迁移现象的有（ ）。
