28.（ ）管教方式下，学生的性格特征为情绪紧张、冷漠或带有攻击性，教师在场时毕恭毕敬、不在场时秩序混乱，缺乏自制性。

6.由春天想到繁荣，由李白想到杜甫。属于（ ）。

18.欢乐时手舞足蹈，悔恨时顿足捶胸，惧怕时手足无措等表情均为（ ）。

46.气质不能决定一个人智力发展水平。（ ）

32.注视白色的灯泡几分钟之后，将视线转向白色的背景，就会感到在明亮的背景上有个黑色的斑点，这就是（ ）。

五、论述题（本大题共2小题，每小题10分,共20分）试述意志的特征以及意志的培养。

“忧者见之而忧，喜者见之而喜”，说的是（ ）。

48.能力是保证一个人顺利地完成某种活动的必要条件，但不是唯一条件。（ ）

10.（ ）是在人的智力活动过程中产生的情感体验，是和人的认知活动、求知欲、认识兴趣的满足、对真理的探求相联系的。

59.会说普通话的学生在学习国际音标时，容易掌握的是三对爆破音[p]、[b]、[t]、[d]、[k]、[g]和元音中的[i:][ɜ:]等，这是学习的（ ）。

试述如何合理安排复习（有效复习的方法）。

31.（ ）认为，教育的主要任务在于用一些专门知识去发展学生的智力。