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考教师 金标尺
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A
间接经验与直接经验相结合
B
教师的主导作用与学生的主体作用相统一
C
掌握知识和发展智力相统一
D
传授知识与思想品德教育相统一
正确答案 :D
解析
【答案】D
相关试题
38.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或其他法定监护人应该提出申请,由( )批准。
11.下列哪种课程观没有体现“学习者是课程主体”的思想?( )
2.在此案例中,教师运用了什么教学原则?( )
3.西周“六艺”教育以()为中心。
21.教师实施的对学生的侵权行为必须由教师本人承担。( )
以美国学制为蓝本,一直沿用到全国解放初期的现代学制是( )。
2.三国时期,诸葛亮在《诚子书》中提到“才须学也,非学无以广才,非志无以成学”,这里所提到的影响人的发展因素有( )。 ①遗传 ②教育 ③环境 ④个体主观能动性
7.没有惩罚的教育是不完整的教育。( )
教师答疑时,能迅速灵活地,提取头脑中的知识,以解决学生当前的问题。这体现了记忆品质的 ( )。
34.根据马斯洛需要层次理论,希望多交朋友,属于( )。
22.当我们坐在火车上从隧道刚出来时,阳光刺眼,而过了一段时间以后,我们的视觉恢复正常,这是明适应现象,它表示我们的视觉感受性( )。
42.学生小王参加学校活动,在乘坐校车时,学校司机未对学生进行点名便出发,导致小王在上完厕所后对大巴 车进行追赶时,碰掉三颗牙齿,请问属于谁的责任( )。