24.教师的人身权利包括生命权、健康权、财产权和人身自由权。

13.划线是最常用的学习策略之一，对于不同学生而言，划线这一学习策略效率的提升效果是一样的。

22.初中教师有进行教育教学活动和自主选用教科书的权利。

8.该案例给我们的启示（）。

4.杜威认为，教育的手段与目的是同一过程不可分割的部分，他把课程看作是（）。

6.为什么？（ ）

34.我国《教育法》第八条规定：“任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”执行此规定属于教育法规实施方式的（）。

4.为什么？（ ）

22.母亲对于婴儿的成长漠不关心，很少与其互动，在这种环境下成长的儿童与母亲形成的依恋类型更可能是（）。

1.对该案例中李老师的评价正确的有（）。

33.我国《义务教育法》第十一条规定：“凡是满六周岁的儿童，其父母或其他监护人应当送其入学接收并完成义务教育。”其中，“年满六周岁”是本条教育法律规范的结构的（）。

6.教师仪表是教师内心修养，品格气质的流露，一般不直接传达与教育内容相关的信息。但也是影响教育活动和教育效果的一个因素。