相关试题

皮亚杰认为，儿童道德发展的主线是“自律”向“他律”的发展（ ）。

教师职业的政治地位是教师社会地位的最直观体现。（ ）

下列属于个性心理特征的是（ ）

小学生刘某经常旷课，不遵守学校规章制度，学校批评教育无效后，就可以开除。（ ）

1.皮亚杰认为,儿童品德发展阶段的顺序是可以改变的。

学生不良品德的转化包括以下阶段（ ）

以下关于近代教育的说法, 正确的是( ) 。

老师问妙妙：“你有兄弟吗？”“有。”“兄弟叫什么名字？”“明明。”“明明有兄弟吗？”“没有。”按皮亚杰的儿童认知发展理论，妙妙的思维处于（ ）。

下列选项不属于在《中小学教师职业道德规范》中，“爱岗敬业”的具体要求是（ ）。

38.目标游离评价模式主张在教育评价中应（  ）。

二、多项选择题（本大题共20小题，每题1.5分，共计30分）下列属于正迁移的有（ ）

小学生在英语课堂上学习“树”的英语单词“tree”。按奥苏伯尔的学习分类，这里的学习属于（ ）