4.小学低年级学生的道德评价主要依赖于教师和家长的评价，认为规则是来自教师和家长“神圣不可侵犯”的。他们处于( )阶段。

2.陈鹤琴提出（ ）。他认为，要了解儿童心理，认识儿童，才能谈教育儿童。

9.在体育学习中，必须根据实际，采取有效的策略来设置科学的目标。这些策略包括（ ）。

1.教师工作的对象是充满个性的学生，这要求教师要不断反思自己的工作，创造性地开展教书育人工作。这体现的是教师的哪职业角色？（ ）

10.在田径投掷类项目比赛中，对提高投掷远度有决定性影响的因素是（ ）。

7.短跑教学中，步频是影响跑速的重要因素之一，也是较难提高的一个环节，为了达到理想的步频，常运用的练习方法是（ ）。

2.学生游泳的次数越多，对游泳的动作越熟悉；当他减少游泳次数时，他对游泳动中的熟悉程度就逐渐减弱。这体现的是效果律。（ ）

6.根据儿童少年生长发育的基本规律，身体各器官系统中（     ）发育最晚。

7.在体育活动中要注意多喝水，特别是在剧烈活动和夏天更要大量喝水，否则人体将失去水分造成“脱水”。 （ ）

46.诊断性评价主要针对学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。（ ）

20.反射弧是反射活动的形态和基础，它包括感受器——感觉（传入）神经元——神经中枢（联络神经元）——运动（传出）神经元——效应器。（ ）

42.教学工作中，备课是起始环节，也是上好一堂课的先决条件。（ ）