8.学生个体认识的特殊性表现在（ ）

品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（　）。

一、单选题（ 每题1分，共50题，总分50分）1.初二的班主任，为了提高同学们的学习热情，开展了一些竞赛活动，结果如老师所想，同学们的热情高涨，学习成绩提高。但是不成想，在经过一段时间后，同学们开始互相猜忌，，隐瞒学习材料，这体现了教育（ ）

24. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》提出，到2020年，普及高中阶段教育，毛人学率达到（　　）。

13.“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特性作了最好的诠释？（

县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（ ）公办学校的性质。

10.就儿童发展整体而言，生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。

7.我国开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）

在《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的( )

44 . 根据埃里克森的人格发展阶段，6～11岁的儿童要解决的主要矛盾是（　　）

48. 皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（ ）。

47. 个体在与环境之间相互作用中所表现出来的个体主观能动性。是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的（　）