金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
从教师与学生的关系看,教师应该是学生学习的模仿者
B
从社区与教师的关系看,教师应该是学者型的独立的教师
C
从教学与课程的关系看,教师应孩是课程的建设者和开发者
D
从教学与研究的关系看,教师应该是教育教学的研究成果推广者
正确答案 :C
解析
从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;从教学与研究的关系看,教师是教育教学的研究者:从教师与学生的关系看,教师是学生学习的促进者;从学校与社区的关系来看,教师是社区型开放的教师。
相关试题
问题解决过程中使用的启发式策略不包括( )
《教育法》规定:“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导。”这属于( )。
实证研究方法是教育心理学的主要研究方法,可分为描述性研究方法和实验性研究方法。下列属于描述性研究方法的有( )
教育目的是整个教育工作的核心, 其具有的功能包括( )
教师专业发展的途径包括( )
13.通过集体讨沦,激发个体思考从而达到集思广益的效果,这种思维训练的方法称为( )。
以下属于教师在从事教育工作的过程中依法享有的基本权利的是( )
古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指( )。
小麦在课堂上难以集中注意力,是老师眼中坐不住的孩子,有时他会在课堂上骚扰周围的小朋友而打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任,多次劝说小麦后未见其有所改善。于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是( )
凉山州人民政府办公室发布《关于在扑救木里森林火灾牺牲烈士哀悼日停止公共娱乐活动的紧急通知》。州政府决定,( )为全州哀悼日,全州范围内停止一切公共娱乐活动。
家庭教育是学校教育的( ) ,有不可替代的教育作用。
教育改革的核心是( )