金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
2015年6月29日,教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的必然要求,是深入解决“四风”问题重要举措。故本题表述正确。
相关试题
在鲜花盛开、草木葱茏的阳春三月,人们常有“花在微笑、草在点头”的愉悦,这种情绪状态是( )。
人本主义心理学的教育目标是培养“全人”或者“功能完善的人”。( )
下列选项中,不属于个性心理特征的是( )。
概念获得有两种方式,一种是通过直接经验获得概念,被称之为概念形成。一种是通过间接经验即通过定义的方式获得概念,被称之为概念同化。
“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”这句话体现的德育方法是( )。
张三在李四的左边,李四在王五的左边,因此张三在王五的左边。这种推理是()。
建构主义学习理论认为心理学不应该研究意识,只应谈研究行为, 把行为与意识完全对立起来。
教学媒体在特定的时空条件下,可以离开教师的参与独立起作用,比如优秀的计算机课件往往可以单独使用以代替教师授课。
学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是认知内驱力。( )
1941年,陶行知创办《活教育》杂志,标志着“活教育”理论和运动的形成。
华生强调成熟机制对人的发展起决定作用。
某位学生最近一段时间及时完成作业,老师告诉他放学后不必再留在教室里完成作业了。此后该生继续按时完成作业,这时该生收到了()。