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考教师 金标尺
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A
奖惩法
B
榜样法
C
陶冶法
D
说服法
正确答案 :C
相关试题
德育应当普遍存在于一切教学之中。( )
各级人民政府应当采取措施,加强教师的思想政治教育和业务培训,改善教师的物质条件和生活条件,保障教师的合法权益,提高教师的( )。
10.教学要促进学生一般发展,注意做到认知因素与非认知因素、意识与潜意识、科学与艺术的统一,这体现了学生身心发展的( )规律。
学校德育管理的根本目的就是通过建立各项规章制度, 切实管住学生。
11.中学生陈某经常上课迟到,新学期他决心改掉迟到的坏习惯,遵守学校纪律,可冬天一到,他仍然无法克服赖床,结果还是时常迟到。教师在对该学生进行教育时,应该重点培养其( )。
教师劳动的特点包括( )。
教师胜任教学工作的基础性要求是,必须具有( )。
教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高( )的使命。
教师应把言传和身教结合起来,言行一致地给学生做出表率。体现了德育知行统一原则。
德育的疏导性原则要求( )。
2.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。在此案例中张老师扮演的角色是( )。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。孔子这句名言体现出的德育方法是( )