（ ）是世界上最早研究教学法的书，被誉为欧洲古代教有理论发展最高成就。

下列哪些属于引起和保持有意注意的条件（ ）。

（ ）是现代师生伦理关系的核心要求。

认为知识是个人建构，不存在共同的知识，是以冯▪格拉塞斯费尔德和斯泰费为代表的（ ）的主张。

在各种有影响的动机理论中，归因理论最强调的是（ ）。

对学生培养及全面素质的提高过程中，教师的（ ）起着关键的作用。

2.有人曾经说过：“教师不是传声筒，也不是照相机，而是艺术家、创造者。”这说明教师职业劳动的过程具有（ ）。

（ ）是教师在一定的内心信念和道德责任感的支配下，在教育教学实践中自觉履行的，对学生、他人和社会应尽的职责和义务。

有一位语文老师告诉学生如何区分“泡”“炮”两个字时说:“有水冒气泡，有火放鞭炮。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了，下列关于该案例的分析，错误的是（ ）。

素质教育的根本目的可以划分为做人和成才两个层次。

吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的人际关系，人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。

忠于人民的教育事业，热爱学生，坚持集体协作精神，严格要求自己，为人师表，属于教师（ ）方面的内容。