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考教师 金标尺
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A
结构主义的教育理论
B
范例教学的教育理论
C
教学最优化的教育理论
D
全面和谐的教育理论
正确答案 :D
相关试题
30.在学习遇到困难向他人求助,这种策略是( )。
20.( )是教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想
24.吴老师在调整座位时让考试成绩好的学生优先挑选喜欢的座位,吴老师的做法违背了教师职业道德规范()的要求。
学生通过提高学业成绩来赢得在班级中的地位,这属于( )。
26.教师通过语言的形象描述,丰富学生的感性知识,其反映的教学原则是( )。
14.建构主义认为知识并不是对现实准确的表征,也不是最终答案,知识一种解释和假设。()
50中学阶段人格发展的主要任务是培养( )。
14.自我意识是指个体对自己以及周围事物关系的认识,自我意识的心理成分包括()
中小学课程不管过去、现在、未来都应是“不变的学问”,因此,学习者要认真地阅读那些经历了许多世纪仍广泛流传的经典著作。这种观点属于课程理论流派中( )。
5.( )是我国伟大的教育思想家和教育理论实践家,他创立了“生活教育”学说,致力于开创符合中国现实的教育理念,为普通的中国民众服务。
18.家长要求孩子快点做作业,做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来说是( )。
16.张老师感到自己完全能够适应教学的基本要求,他关注的焦点更多的投向了如何提高学生成绩,教好每一堂课内容上。按照富勒的教师成长阶段论,张老师现在处于( )。