教育中要注意“三结合”，发挥教育合力。“三结合”内容是（ ）。

67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。（ ）

贯彻新课程以人为本的教育理念首先应该做到尊重学生人格，关注个体差异。

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维具有（ ）。

一般来说，动机对学习有促进作用。但动机水平和学习效率之间并不是简单的直线关系。（ ）

22.某班主任刘老师在所教的班级中做出一个决定，凡是考试成绩前三名的学生，免除班级卫生义务。刘老师的做法（  ）。

小刘是某中学的一名新教师，他希望与学生建立起良好的师生关系。良好师生关系发展顺序正确的是（ ）。

体语沟通是身体语言沟通的简称，它不包括（ ）。

一堂好课的基本要求有（ ）。

7.课堂教学需要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。（   ）

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展。这句话的意思是（ ）。

直观是知识掌握的开端环节，是感性知识的重要来源，是理解抽象的科学知识的起点。因此，无论在什么情况下，教学都应该从直观开始。