教师之间"谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风"。这是师德教育的（ ）。

教材的编写由“学程式”向“教程式”发展，这是当代教材发展的新动向。

下列说法中不正确的是（ ）。

42.某实验中学因校舍改造施工，操场暂停使用。该校体育老师马老师安排七年级一班学生到校门口旁的马路上跑步，该班学生卢文文在此过程中不慎摔倒，导致小腿骨折，谁应当对卢文文的骨折承担责任（）。

良好师生关系的基本特征表现为( )。

所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

西方历史上和我国编写第一本教育心理学的作者分别是（ ）。

5.“以僧为师”、“以吏为师”、“以法为教”是古埃及的教育特征。（ ）

所谓心理发展是指个体从出生、成熟衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化。

18.八年级（15）班的学生每次上思想品德课时都十分紧张，因为王老师上课时常常会随机找学生回答以前学过的知识以达到复习的目的，没有回答出来的学生都会受到一定的惩罚。由此可知，王老师充分利用了教学方法中的（ ）。

在进行成绩评定时，出绝对的标准决定的是标准参照测验，由特定团体的相对标准来决定的是常模参照测验。

最早开展学习策略研究的心理学家是（ ）。