客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
对待学生应该一视同仁
B
教师行为对学生的影响有好有坏，教师应该多加以注意
C
对事情没有完整地了解以前不能轻易给学生“扣帽子”
D
老师和学生可以怀疑平时表现不好的学生
E
教师应该在不伤害学生的情况下公平公正的解决问题
正确答案 ：A B C E
相关试题
【不定项】5.针对此案例说法正确的有（ ）
10.“学生们会喜欢我吗?”“不知道领导们会如何看待我？”这体现的是教师发展的（ ）阶段。
6.“出淤泥而不染”体现的是（ ）对人身心发展的影响。
27.“一白遮百丑”体现的是（ ）
7.最早提出“寓学习于游戏”的教育家是（ ）
22.“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”体现的是注意的（ ）
6.社会学习理论把观察学习的过程分为（ ）
72. 布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个几乎同时发生的过程”。这三个过程是( )。
4.世界上第一本关于终身教育的著作是1929年耶克斯利出版的《终身教育》。（ ）
33.通过学习，某同学知道了老虎是胎生的、有脊椎的哺乳动物。该同学的学习属于（ ）类型。A.表征学习 B.接受学习 C.概念学习 D.命题学习
9.把自己学到的对象随时随地地交给别人，儿童是这一过程的传授者。体现了（ ）的观点。
21.学生最主要的权利是生存权。（ ）
