金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
创造能力
B
表现能力
C
感受能力
D
思维能力
正确答案 :A
解析
本题考查幼儿教育法规。各领域的关键能力:健康—自我保护能力;语言—表达能力;社会—人际交往能力;科学—思维能力;艺术—创造能力。故本题选A。 BCD项:干扰选项。
相关试题
学前教育的最终目的是使幼儿掌握一定的科学文化知识。
《幼儿园工作规程》规定:幼儿园除进行健康检查外,禁止任何形式的考试和测查。
《幼儿园工作规程》强调积极开展适合幼儿的体育活动,每日户外体育活动不得少( )。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出教师应成为幼儿学习活动的传播者、合作者、引导者。
幼儿一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿_____、_____自由活动。
《幼儿园工作规程》是为加强幼儿园的科学管理,规范办园行为,提高保育和教育质量,促进幼儿身心健康,依据( )等法律法规制定。
简述幼儿园健康教育的指导要点。
幼儿园一日活动的组织应以动静交替、注意幼儿的实践活动为主,保证幼儿愉快地、有益地自由活动。
幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的( )。
32.寄宿制幼儿园的户外活动不得少于( ),高寒、高温地区可酌情增减。
指导家长委员会工作的是( )。
幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。