32.“推陈出新”“前所未有”体现了创造性思维（ ）

62. 新课程倡导“三维目标”理念，其具体内容是（ ）。

校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于（ ）

59.某中学王老师认为成绩好的学生才是好学生，因此对学生的评价只以考试成绩作为评优的条件。王老师的做法违反了下列哪一项教师职业道德规范

44.某老师在教学时采用列提纲的方式归纳要点，该老师使用的策略是（ ）。

3.古代学校教育出现的时期是

38.一名儿童的智力年龄是10岁，实际年龄是8岁，他的比率智商是（ ）

24.吃了糖以后接着吃橘子会觉得橘子很酸，这是

4.制约教育发展水平和规模的根本因素是

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请选出并把“答题卡”对应代码涂黑。错选、多选、少选、或未选均不得分。61. 以下属于学校教育制度规定的内容是

76.初二学生张明学习成绩不好，上课不认真，作业马虎，班上同学关系也不是很好。但是他爱好体育，喜欢篮球。新学期学校开展班级篮球比赛，王老师认为这是一个改变张明的机会，他让张明来组织班上的篮球队，希望通过这个任务来帮助他改进和成长。刚开始张明很担心自己不能完成任务，老师派体育委员协助他。在张明带领和组织下，班级篮球队取得了学校联赛的亚军，班上同学非常感谢张明。从那以后，他渐渐融入了班集体，学习也有了进步。王老师改变张明的事例，体现的德育原则有（ ）。

18.苏格拉底创立“产婆术”开展教学，该方法主要体现了（ ）。