70.当面对挑战时，坚强的人能努力拼搏，懦弱的人会萎靡不振，这体现了人格的选择性。（ ）

73.认知方式为沉思型的学习习惯于深刻理解所学内容，将所学内容与更大的概念框架联结起来以获取内容的深层意义。（ ）

46.刘老师在设计“荆轲刺秦王”这节课的教学目标时，应考虑下列哪些因素？（ ）

80.布鲁纳的教育心理学理论是教育心理学历史上的重大转折，代表着教育心理学研究的新起点，重视教学心理时代的开始。（ ）

69.梅梅在听说“海因兹偷药”的故事后，认为“不该去偷药，因为偷药会受到惩罚”，是不好的行为”，这说明梅梅处于皮亚杰理论中的前习俗水平。（ ）

67.课程计划包括板书设计、学科设置、学科顺序、课时分配、学年编制和学周安排。（ ）

根据埃里克森的理论，人格发展阶段危机的对应正确的有（ ）。

23.根据奥苏贝尔的观点，下列内容可作为先行组织者的是（ ）。

28.“许多年之后”表明这段记忆是（ ），其存储时间在（ ）以上。

34.小奥在考试中表现不好，当他把这次失败归因于（ ）时，最可能造成他下次考试依旧失败。

44.彭老师是红星小学公认的教学能力很强的老师，他的教学能力体现在下列哪些方面？（ ）

10.数学冉老师在课堂上每讲完几一个公式后，都要出几道测试题，来检验学生的掌握情况，以此决定之后的教学进度。这属于教学评价中的（ ）。