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考教师 金标尺
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A
基本内容
B
根本内容
C
主要内容
D
核心内容
正确答案 :D
解析
良好的教育思想素养,是教师职业素养的核心内容。拓展:教师职业素养包括教育思想素养(核心内容)、职业道德素养(行为规范和准则)、知识素养(重要条件)、能力素养(重要保证)、身心素养(基础)。
相关试题
15. 主送机关是公文的主要受理机关,应当使用机关全称、规范化简称或者同类型机关统称。( )
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”是中国共产党和各民主党派合作的基本方针。( )
家长要求孩子快点做作业。做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是( )。
30.下列关于职业道德的叙述,错误的是( )。
5. 根据我国《民法通则》规定,公民从满八周岁起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。( )
班主任工作的中心环节是( )。
通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为,并以此来影响学生行为的改变,这种方法是( )。
33.某同学每周都对自己的学习情况作出小结,分析自己在学习上取得的进步,找出自己的薄弱环节。他的这种行为属于( )。
“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现的德育原则是( )。
8. “玉虽有美质,在于石间,不值良工琢磨,与瓦砾无别,若遇良工,即为万代之宝”这句话表明外因是事物变化发展的根据,对事物的变化发展起着加速作用。( )
心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。
在教育史上第一个提出儿童成长过程中的年龄分期,主张体育、德育、智育的渗透教育思想的人是( )。