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考教师 金标尺
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A
基本内容
B
根本内容
C
主要内容
D
核心内容
正确答案 :D
解析
良好的教育思想素养,是教师职业素养的核心内容。拓展:教师职业素养包括教育思想素养(核心内容)、职业道德素养(行为规范和准则)、知识素养(重要条件)、能力素养(重要保证)、身心素养(基础)。
相关试题
学生张亮在课堂上出现怪异行为时,老师和同学都不予理睬,他的这种行为便逐渐减少了, 这种行为矫正法称为( )。
34.“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自( )。
94. 经济学上所推崇的“橄榄形”收入分配结构,是指低收入和高收入相对较少、中等收入占绝大多数的分配结构,我国政府采取“提低、扩中、调高、打非、保困”的方针,使收入分配朝着“橄榄形”方向发展。这主要是为了促进( )。
德育的内容包括思想教育、道德教育、政治教育与( )。
15.让学校的每一面墙壁都开口说话,运用的是哪一种德育方法?( )
学生拿到奖状时愉快心情的记忆是( )。
50.事业单位工作人员工资包括( )。
与操作技能相比,心智技能的特点不包括( )。
5. 根据我国《民法通则》规定,公民从满八周岁起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。( )
15.以太科技公司在人才市场上招聘小林为公司员工。小林入职后,以太科技公司与小林签订了一份书面劳动合同。这份合同中,必须具备的条款包括( )。
我国刑罚体系中剥夺政治权利的处罚通常是剥夺( )。
班主任工作的中心环节是( )。