参加文体活动，一般来说不能调节情绪，对于保持身体健康有用，对于保持心理健康作用微乎其微。

之所以要对学生进行评价是因为它具有众多有利于学生发展的功能，包括（ ）。

生产力的发展、政治经济制度、社会文化和科学技术等对教育的发展具有影响和制约。

德育过程的四个基本要素是教育者、受教育者、德育内容和德育方法，它们既相互独立，又相互制约。

新来的语文老师王健林在教授《三国演义》（节选）中选择教学内容时突出了刘、关、张结拜的情义。通过播放视频，加深学生印象。结果课上完后发现，班上几个学生也有了拜兄弟的想法。这让王老师措手不及，王老师在选择教学内容时忽略了哪个一般性原则（ ）。

在新课程倡导的综合实践活动的内容构成中，（ ）既是一种学习方式，也是一种课程形态。

教师的专业发展主要通过哪些途径（ ）。

我国基础教育课程改革曾将“双基”提升为“四基”，下列四个选项中，原先列入“双基”的是（ ）。

在教育教学过程中，教材的作用主要体现在（ ）。

下列选项不属于学校心理健康教有的内容的是（ ）。

在对一节新课进行教学设计之时，对于知识技能教学目标的陈述，要反映学生所形成的具体行为，但行为动词不一定非要可观察可测量。

学生评价的类型比较多，具体可分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价，下列不属于诊断性评价的是（ ）。