75.下列教学方法中，针对高年级学生运用较多的是（  ）。

67.组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。（ ）

学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。这一观点反映的是学科课程论。

教师在教室后边角落设置了一个特殊座位——“孤岛”，与其他学生有一段距离，班上调皮和违反课堂纪律的学生均被调到该位置。关于该教师的做法，下列说法正确的有（ ）。

下列关于焦虑与学习效率的关系的错误陈述是（ ）。

以下关于动作技能的培养，错误的是（ ）。

美国社会心理学家莫顿▪多伊奇认为，对于学生的同伴关系和学习动机能够产生更为积极影响的目标奖励结构是（ ）。

“十年离乱后，长大一相逢。问姓惊初见，称名忆旧容。”这是一种有意再现。

明清时期的思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”说明教师具有（ ）。

7.课堂教学需要紧密联系学生的生活环境，从学生的经验和已有知识出发，创设有助于学生自主学习、合作交流的情境。（   ）

2.学生、学习过程和学习情境是课堂的三大要素，这三大要素的相对稳定的组合模式就是（ ）。

教育中要注意“三结合”，发挥教育合力。“三结合”内容是（ ）。