35.一大型企业曾经要求每天工作表现不佳的员工要站在大脚印上反省自己的不足，并称这种做法叫“负激励”， 但是“负激励”方法并没有为员工工作状态带来明显改善，反而产生很多抵触情绪。另一企业把这种“负激励” 变成了“正激励”，只有表现出色的员工才能站在脚印上，争强好胜的员工们很乐意站在大脚印上介绍自己的工作经验。当站在大脚印上的演讲者越来越多后，企业里的混乱现象很快消失踪影。这对教育工作的启示是（ ）。

21.当代教育不断发展，也涌现出大批教育家和教育思想。那么，下列人物与思想对应正确的是（ ）。

【不定项】8. 以下说法正确的是（ ）

26.小芳在找男朋友时，想找文科男，但又怕他太多愁善感；想找理科男，但又怕他太木讷。这时她面临的冲突情境属于（ ）。

学校或者其他教育机构应当对教师（　）进行考核。

8.以下属于相对评价的有（ ）。

4.下列选项中，不属于“学界泰斗，人世楷模”的观点的是（ ）。

34.同为实用主义教育的教学制度，美国克伯屈等人创立的设计教学法，柏克赫斯特等人创立了道尔顿制，关于二者的说法错误的是（ ）。

小学低年级儿童机械识记的效果好于意义识记的效果。

要素主义主张学校应该设置名著课程，因为名著是实现教育目的的重要途径。

丹丹在读教育学的著作时，看到有一句话：“XXX认为道德教育的过程就是顺应良知、扩充良知的过程，也就是‘致良知’的过程”。那么，XXX所代表的是（ ）。

21.根据我国《教育法》的规定，教师对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格行为，情节严重的依法追究其刑事责任。（ ）