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考教师 金标尺
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A
关爱学生
B
教书育人
C
爱岗敬业
D
为人师表
E
终身学习
正确答案 :B C D E
相关试题
39、在我国,最近一次的《中小学教师职业道德规范》颁布于( )
8.周周在考试冲刺阶段制定了详细的复习计划,不仅把讲义中画线的重点做成了思维导图方便记忆,还规定在每天睡觉前回顾知识点。在周周的学习中,使用的学习策略有( )。
6.我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。( )
2.轩轩每晚打游戏到深夜,从来不学习。轩轩妈生气得说:“今天我要好好教育教育他。”轩轩妈所说的“教育”体现了教育是一种过程。( )
人本主义心理学冲淡了心理学纯科学的色彩,被誉为心理学的“第三势力”,代表人物是冯特、铁钦纳。( )
1.材料中的描述所体现出的教师劳动的特点包括( )。
被称为“课程评价之父”的教育家是泰勒。
20.王小二进入初中后,数学成绩特别好,但是历史、政治等学科成绩偏差,而且特别排斥老师提倡的小组合作学习。由此看出王小二的个体学习风格属于 ( )。
5.材料中,于永正指出“年轻的时候不会教,等会教了,又老了” 。这体现了新手型教师与专家型教师的何种区别?( )
4.凯洛夫认为,“在学生认知实际存在的事物和过程的时候,直观就是知识的源泉”。为了引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,教学中可以采用以直观感知为主的教学方法有( )。
42.五一放假期间,某小学几名同学相约在学校操场上打篮球,不小心撞伤了手臂,学校值班教师及时将其送到医院并通知其父母,该教师的行为遵循了教育行政执法的( )。
1、教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。( )