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考教师 金标尺
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A
形式训练说
B
相同要素说
C
概括性理论
D
关系转换说
正确答案 :A
相关试题
37.地理课在讲述地大物博时,还要讲明我国底子薄、人口多,人均占有资源并不充裕,引导学生形成“艰苦奋斗,努力拼搏”的人生观。这体现了教学的( )原则。
72.与传统教学相比,现代教学的特点有( )。
《教育法》规定,学生可以向教育行政部门提起行政申诉的内容是( )。
10.错觉在一定的意志努力下是可以克服的。
35.新学期开学伊始,班主任老师就与学生“约法三章”,宣读了班级行为规范,这种课堂纪律属于( )。
64.肖笑在解决问题时,能够在心理上控制若干变量 ,同时还能考虑到其他几个变量。他最可能处于皮亚杰认知发展的()阶段。
32.张老师根据王兵的期中考试成绩,与其约定再接再厉,争取期末考试能考进班级前十名,张老师所采用的教学评价是 ( )。
54.“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。都处于创造性思维的( )阶段。
74.下列选项中,属于典型迁移现象的有( )。
一般来说,发现学习就是有意义学习,接受学习就是机械学习。
73.皮亚杰认知发展理论中具体运算阶段的思维特点有( )。
19.泛灵论是感知运动阶段儿童的典型思维特征。