法是由国家制定并认可的，由国家强制力保证实施，以调整人们行为的社会规范。其中，规定了主体的权利和义务等主要内容。

人格权是法律赋予民事主体以人格利益为内容的权利，具体而言包括（ ）。

联合国教科文组织，于北京时间2018年4月27日正式批准我国提交申报的（ ）。湖北黄冈大别山地质公园成为联合国教科文组织世界地质公园。

教师资格制度规定，取得教师资格者，必须是中国公民，是成为教师先决条件；外籍人员不具有任教资格。

根据权利（义务）所体现的社会关系的重要程度，亦即它们在体系中的地位、功能和社会价值，可划分为（ ）

在实际教育过程中，集体教育与个别教育相结合需要做到（ ）

法的规范作用，表现在“法”可以通过具体的手段和方法调整人们的行为。下列关于规范作用的说法，错误的是（ ）

结社权是消费者为维护自身的合法权益而依法成立消费者组织的权利。

陈述性知识和程序性知识的区别在于，前者说明“是什么”“为什么”的问题，后者说明“做什么”“怎么做”的问题。

国家层面，从“法制”向“法治”的转变，除了要求基本的法律化、制度化外，更凸显了法律在各种社会调整中具有至上性、权威性和强制性。

下列选项中，属于在日常教学活动中，教师为完成教学任务常用的手段和方式的是（ ）

中国特色社会主义制度，是在中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度及基层群众自治制度。