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考教师 金标尺
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A
《大学》
B
《中庸》
C
《论语》
D
《春秋》
正确答案 :B
解析
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”出自《中庸》。这句话也体现了我国古代的教学过程。故本题选B。
相关试题
学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监控及对速度的把握主要采用了元认知策略。
吴老师对学校给予的通报批评处分不认可,根据国家法律规定, 他可以()。
根据韦纳的归因理论,能力属于外控、不稳定的归因。
( )是指在教育教学过程中,教师运用各种奇巧的、出人意料的语言、动作、表情激发学生学习兴趣。
在概念教学中,为了防止学生出现过度概括,需要给学生呈现()。
马斯洛把完善自己,充分发挥自己的潜能,完成自身使命的需要称为()。
通过微笑表示友好,通过察言观色了解对方的情绪状况,体现了情绪的()。
建立在有感染力的真实事件或真实问题基础上的教学是( )。
精神分析取向的心理咨询技术代表人物主要有( )。
张三在李四的左边,李四在王五的左边,因此张三在王五的左边。这种推理是()。
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