英语学习中总结的记忆方法和经验也可用于其他学科知识的记忆。这是（）学习现象。

31.兰兰学会走路后，就很喜欢尝试自己穿衣、吃饭、捡东西，喜欢探索周围世界。按照埃里克森人格发展阶段理论，兰兰所处的发展阶段是（  ）。

9.“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是（ ）。

8.刚上小学一年级的小萌，非常羡慕姐姐每天能够带着红领巾上学，渴望早日加入少先队。对目前的小萌而言，少先队是（   ）

21.强调应该把人的心理作为一个整体来研究，而不是分解为元素的心理学派是（ ）。

18.在学校某些可能发生危险的区域，通常都会用红色或者黄色的警示线进行区分和隔离，从感觉的角度来看，这符合( )的规律。

5.基于互联网、大数据、人工智能、云计算等新生产要素的深刻变革给现代社会发展带来新的挑战，学校教育教学需要以技术、信息，数据为支撑。积极探索教育教学改革的新模式。这说明生产力制约着（ ）。

某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是( )

7. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（ ）。

教师最核心的职业素养与任务是( )

14.通过创设问题情境使学生提出假设，然后验证假设并做出结论的教学策略是（ ）。

83.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（ ）时应注意的事项。