正确答案 ：B

解析

格塞尔通过双生子爬楼梯实验发现，个体的发展受到生理成熟的制约。因此，这启发我们教育要尊重孩子的实际水平，在孩子的身心尚未成熟之前，要耐心等待，不要违背孩子发展的自然规律。