5.“尺有所短，寸有所长”体现的德育原则是（ ）。

儿童闯祸后用双手蒙住眼睛，这种心理防御机制属于（ ）

柏拉图认为上帝分别用金、银和铜铁制造出了哲学家、军人、劳动者，因此，三种人要各司其职，各安其位，这体现了下列哪本著作的教育观？（ ）

（ ）认为课程应是教学过程所要达到的目标，教学的预期结果或教学的预先计划。

吃了菠萝蜜后吃柠檬，觉得柠檬的酸味更浓，这属于同时对比。

37.“读过此书已三年，今朝复述侃侃谈”属于（ ）。

作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的是（ ）

儿童受不良动画片的影响，容易将攻击性行为作为某个英雄人物的行为特征，从而出现模仿。这种模仿属于（ ）

22.命题学习是指“学习以命题的形式表达观念的新意义”，命题学习的实质是掌握同类事物的共同关键特征。（ ）

某学生近期非常苦闷，一想到学校就十分紧张不安、恐惧，对老师有抵触情绪，成绩也明显下降，其最可能患（  ）

在学习过程中，毛笔字写得好会对写好钢笔字产生影响，而对钢笔字的学习也反过来影响着对毛笔字的重新理解，这体现了（ ）

心理是人脑的机能，是客观世界的反应。