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考教师 金标尺
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对
x
错
正确答案 :错
解析
关于遗忘的原因理论中,有记忆痕迹衰退说、干扰抑制说、同化说、动机说(压抑说)、提取失败说。其中,弗洛伊德的动机说(压抑说)认为,遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑。故本题说法错误。
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9.学生心理内部矛盾是思想品德发展的动力。
17.班主任专业化发展和自我成长的核心因素是( )。
2.真正决定教育目的的性质、方向和内涵的是儿童的身心发展特点。
4.从上述案例,你能得到的启示有( )。
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19.班级组织按照社会需要和教育目标给学生传递科学文化知识,提供角色学习条件,形成生活基本技能。这主要体现了班级组织的( )。
43.关于教育法规,下列说法错误的是( )。
4.为什么?
23.学校对未成年人不承担监护责任。
11.教育的生物起源说的代表人物是法国的利托尔诺和美国的沛·西能。
13.教师作为教育专业人员必须具备现代教育理念、乐业敬业及努力奉献的风范和精神。这是教师的( )。