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考教师 金标尺
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A
胆汁质
B
多血质
C
粘液质
D
抑郁质
正确答案 :C
解析
粘液质的个体特征为:安静稳重,踏实,性格坚韧,交际适度;但反应性低,话少,可塑性差,有些死板,缺乏生气,适于从事细心且程序化的学习。
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下列教学方法中,以教师为主的教学方法有( )。
人们因为解决了一道难题而欢欣雀跃,这种情感是( )。
“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所表达的情绪状态是( )。
学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。
教育对政治经济制度起( )。
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思维是认识的高级形式,其特征有( )。
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某校初中学生小伟多次在学校滋事打架,学校准备给予其违纪处理,根据《义务教育法》规定,不能适用的处理方式是( )
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