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考教师 金标尺
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正确答案 :错
相关试题
7.直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。缺乏这一起点,学生只能习得一些空洞的概念、原理,或者曲解概念和原理。因此,直观是知识掌握的开端环节,任何情况下教学都必须从直观开始。( )
6.课程论主要解决的是“教什么”的问题,教学论主要解决的是“怎样教”的问题。( )
教育法规仅适用于公布以后社会生活中发生的事实,对于法规公布以前发生的事实不能适用。
2.陶行知说:“教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。”这体现了教师职业劳动的( )。
按照加涅的学习分类观,苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色;从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体。这属于认知策略的学习。( )
一、判断题(共24小题,每小题1分,共24分。下列各项中,你认为正确的请选“√”,错误的选“×”;全部选“√”或全部选“×”,均记为0分。)1.搬运工和哲学家的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多,他们之间的鸿沟是由分工造成的。( )
42.教师职业道德对教师教育行为的调节主要通过( )两种形式来实现。
下列关于课堂空间设计,阐述合理的是( )。
11.行为主义心理学反对研究意识的结构,主张研究意识的功能。( )
17.下列选项中,体现思维概括性的是( )。
学生从道德上理解道德规范并不很难,但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要,形成道德信念,就必须经过道德实践的亲身体验,其中转化的“催化剂”是( )。
儿童先背诵乘法口诀,然后学习乘法计算,在计算时还要边念口诀边计算。这说明( )。