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考教师 金标尺
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A
普雷马克
B
斯金纳
C
桑代克
D
班杜拉
正确答案 :A
相关试题
下列关于我国近现代教育的说法中,正确的有( )
陶行知提出了生活教育的思想,下列选项不能体现其思想的是( )。
根据韦纳的归因理论,能力属于可控的、不稳定因素。
国家实行教科书审定制度,教科书审定办法由( )规定。
在概念教学中,为防止学生概括不足,教师需要给学生呈现( )
某老师在课堂上保持适中的课堂速度,为学生留下充分的时间做笔记,并注意在黑板上写上本课的重点与难点,该老师使用的教学策略是( )
桑代克用小鸡啄米的实验证明了学习过程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。
“师也者,教之以事而喻诸德者也”,这体现了教师职业道德要求具有( )。
“闻道有先后,术业有专攻”体现的师生观是( )。
某学生学习成绩差,却经常购买各种名牌消费品,以求得心理上的满足。该生的这种心理防御方式属于( )
关于智力与创造性的关系,下列说法正确的有( )
身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中的存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,此研究方法是( )。