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考教师 金标尺
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解析
教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。根据我国以往的立法实践和《中华人民共和国立法法》的规定,教育立法的程序一般分为四个阶段:法律议案的提出;法律草案的审议;法律的表决和通过;法律的公布。 (1)法律议案的提出。提出法律议案是一种法定权力,与法律草案的起草不同。 (2)审议法律草案。审议法律草案是指立法机关对于已列入议事日程的法律草案正式进行审查和讨论。 向全国人民代表大会提出的法律草案一般在常委会审议后在提交全国人民代表大会审议。向全国人民代表大会提出的法律草案,一般采取初步审议和再次审议两个步骤,然后由常委会决定是否通过。 (3)通过法律。通过法律是指立法机关对法律草案表示正式同意,使之成为法律。 (4)公布法律。公布法律是指立法机关将已通过的法律用一定形式予以正式公布。
相关试题
2.教师权利与义务实现过程中不受道德因素的影响。
4.下列选项中,不属于教育目的的功能是( )。
26.根据《中华人民共和国义务教育法》及其实施细则的规定,“侮辱、殴打教师、学生的”行为,应当承担相应的( )。
三、简答题(本大题共6小题,每小题5分,共30分)1.简述教师专业发展的途径。
学校或其他教育机构侵犯教师的合法权益,教师可提出申诉,受理申诉的机关为( )。
37.简述皮亚杰认知发展分期理论。
爱国守法是教师职业的基本要求。
教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致有些学生产生"书呆子"的偏向,这是考试的( )。
25.国家教育行政部门有权制定( )。
一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将答题卡的相应位置涂黑,错涂、多涂或未涂均无分)1.教育学史上第一个正式提出有关教育起源的学说是( )。
27.按照我国教育法规的纵向形式层次划分,《中华人民共和国义务教育法》属于( )。
18.小敏近段时间总是反复检查自己的考卷、作业、书包等总认为试题有遗漏、作业没做完、书包里的东西没收拾好……这些行为表明她有( )。