客服
购物车
APP下载
扫码下载金标尺教师APP
回顶部
注册/登录即代表您已同意金标尺教师《隐私协议》《用户协议》
请使用微信扫描二维码，登录金标尺教师
报考地区
学习方向
重庆
A
饮鸩止渴
B
吃了酸的食物流唾液
C
鸟儿筑巢
D
儿童模仿大人的行为
正确答案 ：D
相关试题
下列选项中，对学习的概念理解不正确的是（ ）。
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（ ）。
按照加涅的学习分类观，苏苏从红、黄、紫、青、绿中辨别出红色；从圆锥、圆柱、梯形、四边形中辨别出了圆柱体。这属于认知策略的学习。（ ）
从榜样中所观察到的行为，产生动作再现是观察学习的（ ）。
班杜拉社会学习理论的核心概念是（ ）。
奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为（ ）。
认知主义学习理论的主要代表有（ ）。
下列选项中，不属于罗杰斯人本主义教育主张的是（ ）。
19.建构主义认为教学都是知识的传递。（ ）
提出“认知发现说”学习理论的心理学家是（ ）。
刺激泛化和刺激分化是互不影响的独立过程。
一名儿童上课吃零食被惩罚，另一名正在准备吃零食的儿童看到了，把自己准备吃的零食收了起来。这一广泛学习的现象，被心理学家班杜拉称之为（ ）。
