写作、阅读与解题技能属于心智技能。

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的学习动机类型是（ ）。

提出“人类的基本需要包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现的需要”的“需求层次论”的心理学家是（ ）。

学生经历了长时间的学习失败，做了多种努力也不能改变这种失败的现状后，表现出不听课、不做作业、成绩极差但遵守纪律的行为特征，这属于（）

下面说法代表内控特征的是（ ）。

41.一个学生努力学习，教师的教学内容和方法比较好，但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是（ ）。

动作技能学习的实质是通过练习，使操作规则支配学习者的肌肉协调，最后达到自动化。

俗话说的“想吃粥，又怕烫”是指动机冲突中的（ ）。

学生的心智技能主要是在教学活动中形成的。

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有选择性。（ ）

29.“见者易，学者难。”这句话强调的是（ ）对动作技能学习的重要性。

学生的学习行为是为了得到某种报偿，持此观点的是（ ）。