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考教师 金标尺
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A
教学内容分析
B
教材对象分析
C
教学身份选择
D
教学目标制定
正确答案 :D
解析
在教学过程中,教学目标起着十分重要的作用,是将教学理念落实到实处的关键环节。教学活动以教学目标为导向,且始终围绕实现教学目标而进行。故本题选D。
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5.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合的管理方式是( )。
心理健康教育是面向大多数心理正常的学生,心理健康教育的目的主要是( )
学校对中小学生身心发展的影响受多方面因素的制约,主要包括( )
在下列教师行为中,属于心理健康表现的有( )。
10.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。
撰写教案时,只要环节齐全,格式规范,详略得当即可,无须彰显个性。
“今天的教育是明天的经济,教育的消费是明显的消费,潜在的生产,是有限的消费,扩大的生产,是今日的消费,明日的生产”。这一认识表明现代教育具有( )的特征。
通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为( )。
创造性思维的核心是( )。
基础教育课程改革纲要指出:教师在教学过程中应与学生( )。
冬天上课,某学生极怕冷不想起床,又怕受到批评,由此产生的冲突是( )
电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一幅画面的印象还没消失,下一幅画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的人物.车辆等场景,这是利用了( )