4.18世纪中期西方大学开始设立教育学讲座，教育学逐渐从哲学中分离出来，正式成为一门独立的学科，为有志于从事教师职业的学生提供理论指导。标志着教育学科独立的著作是（ ）。

“一两的遗传胜过一吨的教育”，持此种观点的心理学家包括 （ ）。

3.动作技能是学生应当掌握的技能之一，其发展的最重要特点是（ ）。

瑞典著名教育家托尔斯顿，胡森认为教育公平的内涵主要体现在（ ）。

下列行为是由内部动机引起的是（ ）

18.关于人的发展，下列观点不正确的是（  ）。

目前我国基础教育对学生评价较注重认知、动作技能、情感各领域的全面发展，下列内容属于情感领域的是（ ）。

31. 班杜拉的社会学习理论揭示了（ ）是学生道德行为形成的重要途径。, 

作业的布置与批改是教学工作的基本环节之一。下列有关作业说法正确的是（ ）

根据韦纳的归因理论，下列说法正确的是（ ）。

从课程开发主体来看、课程开发可以分为（ ）。

在教学过程中，教师给予学生足够的关注和期望，学生在得到激励和赏识后常常表现出积极学习的行为。这种心理效应是（ ）。