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考教师 金标尺
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对
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正确答案 :对
解析
教育受到政治经济制度的制约,但教育并不是被动的接受政治经济的影响。反过来,它对政治经济制度也具有积极的反作用。
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德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序,不能变更。
某人精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情直率。其气质类型是( )
奥苏贝尔提出的“先行组织者”指的是教师。
在知觉、思维、记忆等认知活动中,往往强调速度而不是精度的认知风格属于( )。
生产力对教育的制约作用体现在( )
3.德育目标是学校德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。
教师讲课时,声音抑扬顿挫、富于变化,这是为了引起学生的()。
消退是减少不良行为、消除坏习惯的有效方法。
鲁迅在《阿Q正传》中塑造的阿Q形象,是一种( )
马斯洛的需要层次理论中,只有当低层次的需求全部满足,才会产生更高层次的需求。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
班主任做好班级工作的前提和基础是( )