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考教师 金标尺
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A
忠实取向
B
相互适应取向
C
课程创生取向
D
课程创新取向
正确答案 :B
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63.某小学数学教师张某,经常暗示学生购买其推荐的辅导资料,被家长反映到学校,学校经过查实后,对张某给予通报批评和记过处分,以下关于此事件的说法中,不正确的是( )。
34.下列对肯定性训练理解不正确的是( )。
“学生在课堂上一边做笔记,一边思考”描述的是( )。
38.强调学生经验世界的不同,认为每个人的经验都是自身通过和环境的相互作用进行意义建构的过程,主张教育应该满足儿童的这种发展特点,构建相应的教学模式的人( )。
马克思认为造就全面发展人的途径和方法( )
33.善于识记图形、颜色、声音等直观材料的学生其认知风格属于( )。
某职业高中为了招揽生源,制定了一条潜规则,提出“对介绍和推荐学生实行奖励,只要新生报到注册,对该生的介绍人将付给一定的中介费”。某镇初中的班主任老师得知此消息后,将本班原打算读另一职高的三个学生动员到该职业高中就读,他们立即履行了自己的承诺。对此行为正确的说法是( )。
20世纪,我国提出教育发展总目标中的“两基”指的是( )
被人们看作是教育学形成独立学科开始的标志是( )
14.陈老师从电影《陈毅市长》中选取了一些最能突出陈毅革命生涯和个性气质的镜头,对他们进行剪辑后播放给学生观看,由此导入新课《梅岭三章》的学习。这种新课导入方法属于( )。
10.下列现象中,不属于教育现象的是( )。
8.一名中学生在学习植物生长时,以时间为轴,将植物由种子到成熟这一过程全部展现出来,制作了一幅植物生长一览图。这属于学习认知策略中的( )