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考教师 金标尺
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A
教育政策、国家的教育政策和社会团体的教育政策
B
总政策、基本政策和具体政策
C
短期政策、 中期政策和长期政策
D
鼓励性政策与限制性政策
正确答案 :D
相关试题
福禄贝尔在17世纪,对班级授课制进行了系统的理论描述和概括。
古代教育依附于政治、经济,教师的地位不稳定;现代教育的独立性提高了,逐渐占据了社会中心,教师的社会地位也相应地提高了。
建立时间表是辅助性策略。
小天是一个不关心时事政治的人,但如果她喜欢的作家对某个焦点时间发表了评论,她也会认为这个事件值得关注。根据凯尔曼的态度形成理论,小天对待该新闻事件的态度是哪个阶段?
在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响,富于激励、想象的倾向性和( )。
从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是( )。
14.下列有关综合实践活动课程的说法,不正确的是( )。
自我提高内驱力和附属内驱力属于内部动机。
教师运用说服法教育学生过程中应注意( )。
在实验室中心让你戴上耳机,然后由小到大调节音量,你会从一开始听不见,到开始逐渐听得见.在你刚刚能够听见时的音量,在实验室中被称为是()。
如果将教育现代化理解为三个层次,则不包括( )。
在教育中,知识的理解分为三种水平,高级水平是在初、中级水平的基础上进一步实现具体化,分类化和系统化,也是实现知识迁移、应用和创造性解决问题的关键。