金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
解析
(3)①导入环节:教师带领同学们欣赏《海底总动员》在学生欣赏影片之前教师提出问题:这段影片中一共有多少种鱼类?它们分别长什么样子?学生带着问题观看完影片,观看完毕后回答。 理由:情境导入有利于学生快速进入课堂学习中来,集中注意力。《海底总动员》影片中有各种不同的鱼类,开阔同学的视野,教师总结完毕后能够顺利进入课堂衔接环节。 ②作业评价环节:教师请同学们将课堂作业全部站到黑板上来变成一张“海底世界”。请同学自告奋勇的来介绍自己的作品,并引导学生从外形和花纹方面来评价其他同学的作品。在全班投票中选出优秀作品并给与鼓励,对全班同学的作品进行表扬。 理由:《义务教育美术课程标准》中评价建议中明确指出:采用多种评价方式评价美术作业。鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。学生在多种评价方式中能够客观的评价自己作品的优缺点,形成正确的认识,同时能够有效吸取其他同学的优点,形成良性循环。教师在以鼓励积极的态度评价全班作业,有利于学生增强自信心,对美术学科产生持续的兴趣。
相关试题
根据上述材料完成下列任务:(1)简要分析本文的结构特点。(10分)
(1)什么是分类思想?如何培养学生的分类思想?(10分)
在教育研究中,访谈法与问卷法相比( )。
(3)依据拟定的教学目标,设计“加入课堂打击乐器,丰富歌曲表现力”教学环节并说明理由。(20分)
在发生火灾时,使用干粉灭火器进行灭火,正确的步骤是( )。①将灭火器提到距火源两米左右的上风处②倒置灭火器,握紧压把③除掉铅封,拔出保险销④右手用肋压下压把,左手拿着喇叭筒,对准火源根部喷射
巴班斯基认为,应该把教学看作一个系统,从系统的整体与部分之间、部分与部分之间,以及系统与环境之间的相互联系、相互作用之中设计教学。这教学理论称为( )。
8.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制( )。
(3)依据拟定的教学目标,设计导入和新授环节的教学活动并说明理由。(20分)
(2)如指导小学中年段学生学习本文,试拟定教学目标。(10分)
请根据上述材料完成下列任务:(1)指出上述材料的教学重点和难点。(10分)
下列主张属于儒家教育思想的是( )。
小学教科书的编排形式应有利于学生的学习,不仅要符合教育学、心理学和美学的要求,还应符合( )。