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考教师 金标尺
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A
图像表象
B
符号表象
C
语词表象
D
动作表象
正确答案 :B
解析
布鲁纳将表象模式分为三种:动作性再现表象模式、映象性再现表象模式和符号性再现表象模式。其中,对于婴儿和年幼的儿童来说,动作性再现表象模式是认识外界事物的主要方式;映象性表象模式在人的一生中都起着作用,但在6-7岁的儿童身上表现得尤为明显;符号性表象模式(象征性模式)体现为年龄大的、基础好的学生。
相关试题
35. 以下属于人本主义学习理论教育主张的是( )。 ①培养知情合一的人 ②学习在已有知识经验上进行 ③有意义的自由学习 ④有意义的接受学习 ⑤以学生为中心
5.在幼儿园教学中,为了体现以“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程。( )
5.家长的要求是否正确?( )
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。
4.这个案例给我们的启示是( )。
18.在人际交往中关注他人的言行举止,并能够根据不同的情境调整自己的认知类型,属于场依存型。( )
2.为什么?( )
4.学生不按教师要求的方法和步骤完成作业,这是一种失德行为。( )
7.丁老师的做法是否正确?( )
8.为什么?( )
16.下列选项中,属于实用主义教育的观点是( )。
26.两三岁的儿童常常会要求自己独立完成一些任务,如吃饭、穿衣等等,这时候家长应该给儿童提供这样的机会,即使他们失败了也不要责备,因为根据埃里克森的心理学社会发展理论这一阶段儿童主要任务是形成( )。