金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
了解学生, 尊重学生
B
职业道德
C
教学设计与实施
D
交流与反思
正确答案 :A B C D
解析
反映教师创新能力发展的评价体系包括:职业道德;了解学生,尊重学生;教学设计与实施;交流与反思。
相关试题
任何一个班集体的形成都会经历组建、形成、发展的过程,这样一个过程实际上也是一个教育培养与变化的过程。如何形成与培养班集体?
课外活动是中小学实施全面发展教育的主要途径之一, 课外活动主要包括( )
教育学是研究( ),揭示教育规律的一门科学。
五、简答题(本大题共5 小题, 每小题3 分, 共15分)2008年9月1日新的《中小学教师职业道德规范》正式公布, 这是我国继1997年以后首次对规范进行修订。新《教师职业道德规范》包含哪些基本内容?
16.大学生在教室内认真地听讲,突然从教室外走进一个人,大家都不约而同地把视线指向他。这种注意属于( )。
[填空题]“十年树木, 百年树人。”这句话体现了教师活动的_________特点。
依法执教是教师在教学活动中,按照教育规律的规定,依法行使权力,自觉履行义务,逐步使教育教学工作走上法制化和规律化。它是依据法制教学方略在教师工作中的具体体现,也是对教师的基本要求。请结合实际谈谈教师如何依法执教。
[填空题]“素质教育”是近年来我国教育界出现频率最高的一个词,在教育学意义上对于素质教育的概念可以做如下概括:素质教育就是培育、提高全体受教育者________的教育。
教学技能是教师在已有知识经验基础上, 通过实践练习和反思体悟而形成的一系列教学行为和心智活动的方式。
班主任在班级管理体制中的地位与作用是( )
一、单项选择题(本大题共15小题, 每小题2分, 共30分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案, 并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)( )能把可能的劳动力转化为现实的劳动力, 是劳动力再生产的重要手段。
目标管理是一种以( )为中心的管理模式。