金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
A
认知结构和态度
B
智力和学习环境
C
年龄和学习材料
D
学习目标和态度
正确答案 :A
解析
影响迁移的个人因素包括智力、年龄、认知结构、学生对学习和学校的态度以及学习的心向与定势。
相关试题
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
三、多项选择题(每一题有多个备选答案,请从中选择两个或两个以上你认为合题意的备选答案,涂在答题卡相应位置:每题1分,共20分)教师批改作业的方式有( )。
一、判断题(正确的选 “A”,错误的选“B”,涂在答题卡上相应位置;每题1分,共20分)国家对接受义务教育的学生免收学费。
记忆是过去经验在人脑头脑中反映的心理过程,根据记忆过程中信息保持的时间长短不同,将记忆分为( )。
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的( )。
留级和跳级都能缩小班级中学生能力的差距,但留级的效果往往不好。
影响人格发展得社会因素包括( )。
根据教学评价资料的处理方式,以学生学业水平考试结果进行的教学评价是( )。
创新性思维的三个主要特点是( )。
下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是( )。
在学校教育中,起关键作用的是( )。
德育是青少年儿童健康成长的条件和保证。