金标尺教师APP
考教师 金标尺
请使用微信扫描二维码,登录金标尺教师
√
对
x
错
正确答案 :对
解析
教育测验与评价具有激励、诊断、评定、选拔的功能。
相关试题
六年级的小芳通过一节几何课学习,学会用圆规画圆。这里的学习结果类型是()
关于归因理论,下列说法不正确的是( )。
下列对于成年晚期心理一般特点的叙述,错误的是( )。
学校文化如果从其形式来看可以分为( )。
组织策略不需要在要记忆的材料中增加信息。
讨论法的基本形式是学生在教师引导下借助独立思考和交流进行学习,在运用讨论法时应当注意( )。
社会学习论者的研究表明,受到奖励或指责的榜样对儿童具有( )。
教育心理学同普遍心理学的关系是( )。
把新的观念归属认知结构中原有观念的某一部位并使之相互联系的学习过程称为( )。
( )意味着胚胎发展到一个新的阶段—胎儿阶段。
学生在学习中因控制源性质不同,他们对自己成败的归因也不同。
下列哪种技能属于精细运动技能( )。